Primeiro número de 2023 do Nordic Journal of Digital Literacy disponível

A mais recente edição da revista científica Nordic Journal of Digital Literacy é constituída por seis textos: cinco artigos e um editorial de Rune Johan Krumsvik. A literacia digital e o uso das TIC estão em destaque nos papers. Os desafios da inteligência artificial para as escolas são tratados pelo editor do journal.

Segundo Rune Johan Krumsvik, “vivemos numa época caracterizada por desacordos sobre a inteligência artificial e aspetos epistemológicos e éticos dos chatbots. O debate ocorre em várias áreas da sociedade e é caracterizado pela incerteza que afeta a nossa compreensão tradicional do conhecimento, da aprendizagem e da educação”. De modo a contribuir para as discussões em curso, o autor sumaria alguns dos resultados do grupo de investigação Digitale Læringsfelleskap (UiB) a propósito de ferramentas de aprendizagem adaptativas.

Redigidos em inglês e disponíveis em acesso aberto, os textos do número 1 do volume 18 do Nordic Journal of Digital Literacy podem ser acedidos aqui, entre os recursos do MILObs.