PISA 2018: literacia de Leitura dos alunos portugueses acima da média da OCDE

Os resultados mais recentes do Programme for International Students Assessment (PISA) foram apresentados esta semana. O estudo, desenvolvido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) desde 2000, avalia trienalmente as literacias dos alunos de 15 anos nos campos da Leitura, Ciências e Matemática e a sua aplicação da resolução de problemas do quotidiano. 

Para o estudo mais recente, referente a 2018, foram avaliadas, pela terceira vez, a Literacia de Leitura. Segundo o Relatório Nacional PISA 2018 – PORTUGAL, publicado pelo Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), os alunos nacionais obtiveram uma classificação média de 492 pontos, cinco pontos acima da média da OCDE (487). Analisando o período entre 2000 e 2018, Portugal regista uma evolução positiva neste domínio, tendo crescido 4,3 pontos e estando 0,4 pontos acima da média obtida pelos países da OCDE.

Apesar de a Leitura ser o domínio principal em 2018, também as áreas de Matemática e Ciências foram avaliadas. No primeiro caso, Portugal soma 492 pontos, verificando-se um aumento significativo ao longo dos anos (mais 26 pontos relativamente a 2003 e 5 pontos face a 2012). Quanto ao segundo caso, os resultados nacionais fixam-se, igualmente, nos 492 pontos. Apesar de este valor traduzir um recuo face a 2015, Portugal é um dos 13 países que apresenta uma variação positiva na avaliação de ciências.

O PISA 2018 contou com a participação de 79 países/economias de todo o mundo e cerca de 600 mil alunos. Quanto ao panorama português, foram incluídas 276 escolas, mais de 5.900 alunos e 5.400 professores de Norte a Sul do país.