13 Mai, 2022

Evento IMILI: Pilares para o International Media and Information Literacy Institute – O Futuro da Literacia

O International Media and Information Literacy Institute (IMILI) irá discutir os contributos que pode dar […]

12 Mai, 2022

Seminário MILObs “Pensar a comunicação para a mudança social aqui e agora”

O próximo Seminário MILObs discute os desafios e as oportunidades associadas ao desenvolvimento de um […]

09 Mai, 2022

Ferramentas para a dinamização de workshops sobre os jovens e os media

A instituição sem fins lucrativos Common Sense elaborou um conjunto de recursos para ajudar os […]

08 Mai, 2022

Tem um projeto de literacia mediática na escola? Partilhe-o com o MILObs

Vamos criar uma base de dados dos projetos e iniciativas que são desenvolvidas nas escolas. […]

04 Mai, 2022

Iniciativa 7 Dias com os Media está novamente em curso

Dedicada ao tema “Eu, as Redes Sociais e os Media: que relação é esta?”, a […]

03 Mai, 2022

FactXeker, um motor de pesquisa feito para “levar os factos às pessoas”

Há uma nova aplicação dedicada ao combate à desinformação. A app FactXeker procura facilitar o […]

02 Mai, 2022

Seminário “O tratamento de ciência pelos média e pelos jornalistas”

Terá lugar, no próximo dia 5 de maio, pelas 17h00, via Zoom, o seminário “O […]

29 Abr, 2022

Os donos disto tudo

A concentração dos órgãos de comunicação social é uma séria ameaça a uma informação plural, […]

27 Abr, 2022

News Literacy Project cria um quiz para se refletir sobre a partilha de conteúdos

Um jogo para se discutir a informação ou a desinformação que é partilhada na internet […]

19 Abr, 2022

Concurso Nacional de Jornais Escolares a receber inscrições até 15 de maio

Dinamizado no âmbito da iniciativa “Público na Escola”, o Concurso Nacional de Jornais Escolares encontra-se […]

13 Abr, 2022

Nordic Journal of Digital Literacy com número centrado na competência digital dos professores

Já está disponível uma nova edição da revista norueguesa Nordic Journal of Digital Literacy. O […]

07 Abr, 2022

TikTok: dez características de uma rede social para se pensar a desinformação em contexto de guerra

A plataforma The Media Manipulation Casebook, que tem monitorizado os discursos sobre a guerra na […]

29 Mar, 2022

Revista Comunicar aborda discursos de ódio

O número 71 da revista Comunicar centra-se na discussão daquilo que os seus editores classificaram […]

24 Mar, 2022

Concordo/não concordo

A reflexão sobre o jornalismo através de uma atividade de concordo/não concordo está no centro […]

23 Mar, 2022

Chamada de trabalhos para revista dedicada aos media e às práticas parentais

A revista Journalism and Media está a receber artigos para uma edição temática intitulada “Digital […]

21 Mar, 2022

IMILI conta com a experiência consolidada do CECS/MILObs nos campos da literacia mediática e da comunicação intercultural

Manuel Pinto, investigador do CECS e coordenador do MILObs, é um dos representantes portugueses no […]

10 Mar, 2022

Projeto COMEDIG apresenta resultados em seminário online

Realizado com o objetivo de diagnosticar níveis de competência em literacia digital e mediática entre […]

03 Mar, 2022

MILObs e CECS são parceiros do International Media and Information Literacy Institute, da UNESCO

Promover a troca de experiências e de conhecimentos entre diferentes universidades e investigadores, de várias […]

02 Mar, 2022

Inscrições abertas para curso online sobre combate à desinformação

O “Facts4All – Schools Tackling Disinformation” é um curso online que tem como objetivo ajudar […]

25 Fev, 2022

Conta-me como foi!

A curiosidade gera conhecimento e o conhecimento estimula a curiosidade, defendeu o o argentino Alberto […]

22 Fev, 2022

MIT disponibiliza formação online para aprender sobre deepfakes

O curso “Media Literacy in the Age of Deepfakes”, disponibilizado pelo Instituto de Tecnologia de […]

18 Fev, 2022

Conselhos de fact-checking por e para jovens

O projeto MediaWise, uma iniciativa do The Poynter Institute, disponibilizou um vídeo onde um grupo […]

15 Fev, 2022

Comissão Europeia lança questionário sobre literacia digital e desinformação

A Comissão Europeia encontra-se a aplicar um questionário sobre questões-chave relacionadas com a literacia digital […]

10 Fev, 2022

UNESCO: literacia mediática como forma de travar discurso do ódio

As palavras importam, sublinha a UNESCO a propósito do discurso do ódio. Apesar de não […]

07 Fev, 2022

“Estado da Educação 2020” sublinha o lugar dos media na educação em tempo de pandemia

O relatório “Estado da Educação 2020”, editado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), já se […]

02 Fev, 2022

Seis boas práticas para rebater a desinformação

No meio da desinformação online, que também pode ser partilhada por familiares ou amigos, é […]

28 Jan, 2022

Prós & Contras

As bolhas de filtro na internet e o conforto oferecido pelo viés de confirmação afastam-nos […]

24 Jan, 2022

Guias para a promoção da educação para os media nas escolas

O desenvolvimento de atividades de educação para os media em diversas disciplinas e a criação […]

19 Jan, 2022

EUA: Janeiro termina com a Semana Nacional da Literacia para as Notícias

Entre 24 e 28 de janeiro, o News Literacy Project e o grupo de media […]

14 Jan, 2022

França: educação para os media e espírito crítico essenciais para dar sentido a “cacofonia de informação”

O relatório Les Lumières à l’ère numérique, solicitado pela Presidência da República Francesa a um […]
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