Facto ou opinião?

A atividade Media na Escola de junho centra-se na distinção entre factos e opiniões. Num tempo em que criar e difundir informação está ao alcance de qualquer pessoa, em que as fontes de reconhecida credibilidade concorrem com outras da mais variada natureza e em que uma boa parte das chamadas “notícias falsas” são opiniões travestidas de factos, saber distinguir factos de opiniões torna-se imperioso. A atividade, dividida em quatro partes, pode ser acedida aqui.

“Media na escola” é uma parceria do MILObs com o PICCLE – Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita, promovido pelo Plano Nacional de Leitura. Todos os meses, na última sexta-feira, publicamos uma atividade de promoção de literacia mediática para ser desenvolvida em contexto escolar. As propostas foram desenhadas seguindo uma lógica de educação não formal, tentando garantir o envolvimento dos/as participantes com os temas em apreço e promover a sua participação na construção do conhecimento.

Saiba mais na secção Recursos.