Understanding The Everyday Digital Lives of Children and Young People

“Este livro de acesso livre apresenta um retrato aprofundado da utilização e do impacto das tecnologias digitais por alunos com idades compreendidas entre os 5 e os 18 anos na sua vida quotidiana. O retrato é enquadrado pela teoria dos sistemas ecológicos e situado em quatro domínios: casa, tempos livres, educação e participação cívica. São utilizadas várias abordagens metodológicas de forma inovadora para analisar os dados recolhidos no âmbito de um projeto em grande escala do programa Horizonte 2020 da UE. O objetivo desta coletânea editada é lançar luz sobre os efeitos benéficos e prejudiciais da tecnologia digital, partindo da perspetiva de que as crianças são agentes ativos com capacidade para acentuar os aspetos positivos da à utilização da tecnologia digital e ultrapassar os desafios comuns que inibem a competência digital, com o apoio das partes interessadas na educação” (Resumo do editor, disponível aqui).