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JOURNAL OF MEDIA LITERACY EDUCATION

O “Journal of Medial Literacy Education” (JMLE) é uma publicação internacional científica da área da Literacia Mediática. Com ênfase na pesquisa interdisciplinar, a revista procura divulgar pesquisa variada que revele a diversidade das comunidades educativas. Em particular, o JMLE tem como foco não só áreas mais tradicionais (Crianças e Media, Pedagogia Crítica, Políticas de Educação), mas também áreas emergentes (Mobilidade Digital, Literacia Transmediática).

Trata-se de uma publicação de frequência trimestral, totalmente em inglês.

National Association for Media Literacy Education

ISSN: 2167-8715

Volume 14, Issue 1 (2022)Conheça a revista