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“Uma certa militância tem sido determinante para o desenvolvimento da literacia mediática e da informação nas escolas”

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As crianças estão a ver as pessoas a brincar com Barbies em vez de brincarem elas próprias com as bonecas. Porquê?

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Coordenadora do MILObs preside ao conselho consultivo do Plano Nacional para a Literacia Mediática

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MILObs prepara o futuro da literacia mediática em ciclo de seminários – Manuel Pinto ao Público na Escola

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Literacia mediática tem de ir além “da subjetividade, da experiência pessoal. Esta é uma área científica” – Sara Pereira em entrevista ao grupo de pesquisa Sociotramas

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Não comentes de boca cheia: um manual de boas práticas contra a normalização da “época medieval que se vive nas redes sociais”

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FactXeker, um motor de pesquisa feito para “levar os factos às pessoas” (Bruno Fernandes)

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EL TRAPEZIO entrevista Sara Pereira: “Precisamos de romper as bolhas informativas que existem entre Espanha e Portugal”

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IMILI conta com a experiência consolidada do CECS/MILObs nos campos da literacia mediática e da comunicação intercultural

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Sara Pereira: “Ao termos a ideia determinista de que o acesso garante a participação, não estamos atentos à necessidade de promover a cultura participativa”

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Manuel Pinto: “No estábamos habituados a ver a los líderes de un país publicitar la desinformación”

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José Manuel Pérez Tornero: “No se puede estar falto de herramientas críticas en un mundo tan mediatizado como el nuestro”

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Eduardo Jorge Madureira: “Um exemplo de outro modo de aprender”

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David Buckingham: “La educación sólo puede ser una parte de la respuesta a los desafíos de los medios digitales”

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CECS - Intervenção