30 Dez, 2022

E se o jornalista fosses tu, o que farias?

Centrada na informação jornalística, a última atividade Media na Escola visa dar aos alunos conhecimentos […]
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22 Dez, 2022

Cinco novas revistas e dois relatórios juntam-se aos recursos do MILObs

O final do ano trouxe diversas publicações sobre literacia mediática e digital. Entre números regulares […]
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19 Dez, 2022

Festival Europeu de Jornalismo e Literacia Mediática e da Informação à procura de organizadores

A Comissão Europeia lançou hoje uma chamada de propostas para a organização do Festival Europeu […]
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16 Dez, 2022

Chamada de projetos sobre literacia mediática com financiamento europeu até 30 de março

O programa Europa Criativa, uma iniciativa da União Europeia para os setores culturais e criativos, […]
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14 Dez, 2022

Não comentes de boca cheia: um manual de boas práticas contra a normalização da “época medieval que se vive nas redes sociais”

De Viseu para o mundo, através do Instagram: 23 estudantes da licenciatura em Comunicação Social […]
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08 Dez, 2022

Novo número da revista Comunicação & Educação disponível

Comunicação e educação em perspectiva emancipatória: é este o tema do segundo número do volume […]
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02 Dez, 2022

Uma redação na sala de aula

A nova atividade Media na Escola sugere a criação de um jornal com a colaboração […]
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30 Nov, 2022

MILObs avalia impacto do Centro de Sensibilização SeguraNet: relatório do estudo já disponível

Qual a perceção de diretores de agrupamentos de escola ou escolas não agrupadas, de professores […]
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28 Nov, 2022

Seminário bYou/MILObs: preocupação com proteção dos dados das crianças não pode apagar o direito à expressão

No dia seguinte ao 33.º aniversário da Convenção sobre os Direitos das Crianças, aprovada a […]
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16 Nov, 2022

Seminário bYou/MILObs sobre a tensão entre os direitos das crianças à participação e a proteção de dados

Aprovada a 20 de novembro de 1989 pela Assembleia Geral das Nações Unidas, a Convenção […]
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11 Nov, 2022

Projeto bYou convida crianças e jovens a fazerem ouvir a sua voz na campanha “Expressa-te”

Grita, diz, faz, expressa-te! Está dado o mote para o início da campanha “Expressa-te”. Esta […]
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11 Nov, 2022

Comissão Europeia publica guia de combate à desinformação para professores e educadores

Orientações práticas, planos de atividades, perspetivas sobre tópicos diversos e advertências fundamentadas no que diz […]
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02 Nov, 2022

O que é a literacia mediática? Uma infografia da EAVI

A Associação Europeia pelos Interesses dos Espectadores (EAVI, na sigla em inglês) define a literacia […]
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28 Out, 2022

Quem quer ser jornalista?

Um jogo para testar (e promover) conhecimentos sobre a forma como as notícias são produzidas: […]
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25 Out, 2022

Terceiro número de 2022 do Nordic Journal of Digital Literacy online

Cinco textos dão corpo à mais recente edição da revista científica Nordic Journal of Digital […]
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20 Out, 2022

Literacia mediática essencial para a resiliência da NATO: o relatório e uma resposta

Com autoria de Tessa Jolls, o relatório Building Resiliency: Media Literacy as a Strategic Defense […]
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17 Out, 2022

Semana Global da Literacia Mediática e da Informação 2022 entre 24 e 31 de outubro

Sob a égide da UNESCO, entre os dias 24 e 31 de outubro assinala-se a […]
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13 Out, 2022

Um caso de plágio que também é de literacia mediática

A propósito da educação para os media e dos níveis de literacia mediática daí resultantes, […]
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10 Out, 2022

Congresso internacional sobre Educação: Literacias, Inclusão e Tecnologias entre 21 e 22 de outubro

Centrado na promoção de “uma educação inclusiva num contexto de diversidade” e com o objetivo […]
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07 Out, 2022

Número 73 da revista Comunicar dedicado à “educação para o futuro”

Já está disponível a edição de outubro da revista científica Comunicar. Antoni Santisteban-Fernández (Universidad Autónoma […]
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30 Set, 2022

Ler jornais é saber mais

A iniciativa “Media na escola” está de regresso e desafia os jovens a prestarem atenção […]
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24 Set, 2022

Webinar sobre literacia mediática e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória a 27 de setembro

Integrado na campanha “Regresso à Escola” do eTwinning, o webinar “Literacia para os media e […]
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20 Set, 2022

Concursos “Jornalistas em rede” e “Isto também é comigo!” de regresso

No ano letivo 2022/2023 arrancam novas edições dos concursos “Jornalistas em rede” e “Isto também […]
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13 Set, 2022

Projeto bYou com concurso aberto para bolsa de investigação

O projeto bYou está a recrutar um novo colaborador. Até 18 de setembro encontra-se aberto […]
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12 Set, 2022

Millenials e Geração Z: jovens consumidores de notícias preocupados com a desinformação (também) nos media

“Os jovens estão a seguir as notícias, mas não estão muito satisfeitos com o que […]
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07 Set, 2022

Dimensão tecnológica em evidência entre as competências de literacia mediática de jovens portugueses

O projeto europeu EduMediaTest avaliou os níveis de literacia mediática de 2636 jovens portugueses, com […]
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29 Jul, 2022

Tem um projeto de literacia mediática na escola? Partilhe-o com o MILObs

Vamos criar uma base de dados dos projetos e iniciativas que são desenvolvidas nas escolas. […]
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29 Jul, 2022

Novas revistas disponíveis no MILObs

Os mais recentes números das revistas Comunicação & Educação e Journal of Media Literacy Education […]
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22 Jul, 2022

Infografia lembra a importância de questionar o viés de confirmação e o raciocínio motivado no contacto com a informação

A tendência para aceitarmos o que confirma as nossas crenças e para procurarmos desenvolver estratégias […]
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14 Jul, 2022

Nova edição do Media Education Research Journal sobre “as crianças, os media e as aprendizagens”

Já está disponível o primeiro número do volume 11 da revista Media Education Research Journal. […]
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11 Jul, 2022

Seminário bYou apresenta Mural de Expressões e campanha “Expressa-te”

A apresentação da segunda fase do projeto bYou, cuja investigadora responsável é Sara Pereira, estará […]
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01 Jul, 2022

CLEMI publica guia introdutório à educação para os media e a informação

O documento Les essentiels – Éducation aux médias et à l’information reúne os conceitos elementares […]
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