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2009
Nascimento do GILM – Grupo Informal de Literacia para os Media, constituído inicialmente pelo Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) da Universidade do Minho, pela Comissão Nacional da Unesco (CNU), pelo Cons...
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2009
O Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho é distinguido com o Evens Prize for Intercultural Education 2009: Media Education, atribuído pela Evens Foundation (Bélgica), pela publicação de três book...
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2009
A Noesis, revista da Direção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular do ministério da Educação dedica o dossiê central do seu 79º número à “Educação Mediática: do analógico ao digital”.
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2007
É lançado o Journal of Children and Media (Reino Unido), pela Taylor & Francis Author Services;
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2007
Um grupo internacional de especialistas reúne-se em Paris com o apoio da UNESCO, nos 25 anos da Declaração de Grünwald, e reconhece a necessidade de revê-la em função das evoluções tecnológicas e sociais. É lançada a Agenda de ...
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2006
O Nordic Journal of Figital Literacy (Noruega) começa a circular por iniciativa da Universitetsforlaget (The Scandinavian University Press) em colaboração com o The Norwegian Centre for ICT in Education;
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2006
Foi lançada Carta Europeia para a Literacia dos Media (“European Charter for Media”), a partir de um apelo lançado por membros do ‘Uk Film Council’ e do British Film Institute’ a várias entidades europeias com trabalho desenvol...
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2004
A DGE/ERTE lança o SeguraNet, destinado à promoção da “navegação segura, críitica e esclarecida da Internet e dos dispositivos móveis na comunidade educativa” http://www.seguranet.pt/pt
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2003
Vítor Reia-Baptista apresenta a sua tese de doutoramento na Universidade do Algrave: “A dimensão pedagógica dos media na pedagogia da comunicação: o caso do cinema e das linguagens fílmicas”.
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2002
A University of Toronto Press começa a publicar o jornal Studies in Media & Information Literacy Education (SIMILE);
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2002
Começa a ser lecionado, na Universidade do Minho, o primeiro mestrado com a especialização em Comunicação, Cidadania e Educação
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2000
A Summit 2000: Children, Youth and the Media: Beyond the Millennium, realizada em Toronto (Canadá) é a maior conferência de Literacia Mediática organizada até àquela data, com 53 países representados;
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2000
No Reino Unido é lançado um white paper, defendendo a Educação em Literacia Mediática;
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1999
Realiza-se em Viena o congresso “Education for the Media and the Digital Age”, com representantes de 33 países, para “estabelecer as bases de ação da UNESCO no campo da Educação para os Media;
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1999
A Appalachian State University (Estados Unidos) cria o primeiro programa de pós-graduação em Literacia Mediática;
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1997
A Nordicom (The Nordic Information Centre for Media and Communication) cria a Clearinghouse on Children, Youth and Media, financiada pelo governo sueco e pela UNESCO;
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1997
A RTP começa a emitir o programa infantil “Jardim da Celeste”
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1997
Foi fundada a Associação Educação e Media (AEM) que realizou encontros anuais de docentes, promoveu formação específica e trouxe ao país alguns nomes relevantes da educação para os media no panorama internacional.
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1995
Até 2002 – Liderado por Maria Emília Brederode Santos, o Instituto de Inovação Educacional criou uma rede nacional de escolas com atividades de Educação para os Media, lançou o concurso “Inovar educando, educar inov...
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1994
O Instituto de Inovação Educacional lança a coleção Aprender com os media;
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1994
O Departamento de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (Brasil) lança a revista Comunicação e Sociedade;
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1994
Na sequência da encomenda, em 1992, por parte do Secretário de Estado dos Ensinos Básico e Secundário, Joaquim Azevedo, é publicado o estudo “Escola e Comunicação Social: desafios e propostas de ação”, realizado por...
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1993
O Instituto de Inovação Educacional cria um grupo de Educação e Media, coordenado por Teresa Fonseca;
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1993
O Grupo Comunicar – Asociación profesional de periodistas y docentes andaluces – lança a revista Comunicar;
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1990
Década de 90: são criados núcleos dedicados à Educação para os Media em várias universidades portuguesas: Universidade do Minho (Manuel Pinto e Sara Pereira), Universidade de Aveiro (Conceição Lopes), Universidade de Coimbra (J...
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1990
O modelo de educação pluridimensional “Escola Cultural”, pensado pelo Professor e Pedagogo Manuel Ferreira Patrício, contempla e Educação para os Media no âmbito da dimensão extra-letiva dos alunos, concretizada sob...
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1989
Nos Estados Unidos, o Center for Media & Values passa a designar-se The Center for Media Literacy;
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1989
Finais da década de 80: A Escola Superior de Educação de Setúbal lança o projeto CIMA (Compreender e Intervir no Mundo Atual). Com o apoio da UNESCO, foram dinamizadas iniciativas que visavam a integração de novos conteúdos nos...
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1989
A RTP começa a emitir o programa infantil “Rua Sésamo”
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1989
Tem início o projeto “Público na Escola”, promovido ainda hoje pelo jornal Público
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1988
A Comissão de Reforma do Sistema Educativo (CRSE) criada por Resolução do Conselho de Ministros em 1986, elabora uma proposta de reforma que prevê a inclusão de conteúdos de Educação para os Media nos planos curriculares (sem g...
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1987
A Literacia Mediática é, pela primeira vez, introduzida num currículo, com a publicação, por parte do Ministério de Educação de Ontário (Canadá), de diretrizes de literacia mediática para a disciplina English Language Arts;
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1986
O Conselho de Imprensa lança, com o apoio do Ministério da Educação e outras entidades, a campanha “Ler jornais é saber mais” com o objetivo de sensibilizar os estudantes do ensino secundário para o papel e valor da...
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